Hablarán profesionales que, por ejemplo, emplean Twitter -la plataforma de microblogs que ha sido punto de encuentro de la oposición iraní los pasados días- para que sus alumnos de 5 ó 6 años puedan expresar sus opiniones y sensaciones, que usan Internet como medio para que los trabajos de los alumnos puedan ser publicados e intercambiados, o que se valen de los blogs para mantener a los padres al tanto de los deberes que tienen que realizar sus hijos.

Edublog está organizado, sin ninguna subvención, por el colectivo Aulablog, "un grupo de maestros de todos los niveles educativos que empezaron a compartir sus puntos de vista en un foro de Internet y decidieron darle a esa colaboración la forma de una asociación", según explica Isidro Vidal, profesor en el instituto getxotarra y uno de los organizadores de la cita. De su primer encuentro, Aulablog 2006, celebrado en Roa de Duero (Burgos), surgió la Declaración de Roa. El documento recoge las demandas sobre el papel de la tecnología en el aula, "aún lejos de cumplirse", según explica Vidal. Entre ellas figura la necesidad de "una política decidida de las administraciones educativas para que las nuevas tecnologías formen parte del currículo y se integren en él con competencias definidas".