¿Qué novedades presentará en la próxima 10ª edición deEXPOELEARNING-2011 en Madrid?
Sadiel se presenta a Expoelearning con una visión global del mundo de la Educación. Nuestra consultoría de alto nivel es “más que elearning”, puesto que no nos limitamos a hacer cursos para nuestros clientes, sino que ofrecemos una oferta pedagógica y tecnológica completa, que incluye diseño de cursos, consultoría, desarrollos a medida, implantación de software, outsourcing y extensión de la formación al canal móvil y aplicaciones 2.0.
¿Cuáles son los avances y noticias más destacablesde su empresa en el último año?
En 2010 hemos crecido dentro de este mercado, desarrollando importantes proyectos para empresas y AAPP. En Castilla La Mancha por ejemplo, dentro del Proyecto Papás 2.0., hemos realizado la unión del sistema de comunicación escuela-familia con el Aula virtual de apoyo a la formación presencial, además de otros trabajos en Enseñanzas Regladas a distancia. Otro ilusionante proyecto ha sido la implementación de un potente Repositorio de Objetos Digitales de Aprendizaje en la Universidad de Sevilla. Igualmente han tenido gran acogida los servicios integrales de formación eLearning realizados para grandes corporaciones para clientes como Iberia o Endesa.
¿Qué valoración hace de está primera década del e-learning?
Aunque ha tardado en consolidarse como una opción formativa, el auge de las tecnologías ha ayudado a que su uso se popularice.Es necesario avanzar en aspectos clave como la calidad de Servicios y Contenidos y por eso es importante tener un proveedor de garantías, donde tecnología y contenidos respondan a criterios exigentes.
La oferta de Sadiel ha evolucionado para ofrecer contenidos más interactivos, recursos educativos en tiempo real, imagen y audio sin límites, a lo que sumamos las posibilidades que abren para el sector las nuevas generaciones de dispositivos móviles y desarrollos de
m-learning.
¿Cómo ve la evolución del e-learning en los próximos años?
El debate está centrado en cómo adaptar la disciplina con la aparición de nuevas vías de comunicación y acceso a la formación, tanto desde el punto de vista tecnológico (multicanal, dispositivos móviles, TDT), como de ubicación de la formación (redes sociales, blogs, microblogging, comunidades abiertas). Otro elemento a considerar está relacionado con la integración del eLearning en los sistemas internos de gestión del personal, gestión del talento, gestión del alumnado, sistemas CRM, e-portfolio y otros. Y por último, es necesario optimizar la gestión formativa a través de los repositorios de objetos digitales de aprendizaje.
Desde el punto de vista no técnico, se hará hincapié en la calidad del eLearning y se trabajará en la medida de los resultados de la formación y nivel de aprovechamiento – capacidades adquiridas por el alumnado, y del retorno de la inversión.
¿Cómo valorael trabajo de AEFOL en estos diez primerosaños de suhistoria?
EXPOELEARNING se ha situado como evento de referencia en el sector a escala nacional e internacional. Acercar el mercado de habla hispana ha sido uno de sus grandes logros.
¿Qué opinión le merece la feria EXPOELEARNING/ EXPO-DPen sus ediciones anuales enMadrid y/o América Latina?
Se dan debates interesantes de profesionales del sector, siempre enriquecedores, además la zona de exposiciones nos da la oportunidad de hablar de manera cercana y conocer mejor las necesidades que tienen las empresas.
Añada lo que desee comunicar a los lectores.
El elearning es una magnifica opción para el reciclaje personal y para aumentar la competitividad de nuestras plantillas. Estamos deseando poder contarle a los asistentes de Expoelearning cómo podemos ayudarles en la planificación y puesta en marcha de una adecuada implantación de la formación online en sus organizaciones.
Sergio Gómez, gerente de negocio Área Educación. Dirección de Administración Pública. SADIEL Tecnologías de la Información S.A.
Miguel Camacho, responsable de negocio de Área Educación. Dirección de Administración Pública. SADIEL Tecnologías de la Información S.A.
